Práctica del Twitter

He decidido seguir a diez maestros y a diez personajes públicos que son un buen ejemplo para los alumnos de los colegios.
Los maestros que he elegido son los siguientes:
Isabel Ferrer Arabí
Monstse Ballesteros
Jose Antonio Sánchez
Manolo Samos
Noelia Lomas
Antonio Ramirez
Jaime Olmos
Antonio Escuer
Inmaculada Pinero
Carles Simarro
La razón de elegir a estos maestros es porque están implicados en la utilización de las Tics en la escuela. De hecho, algunos de ellos son coordinadores de algunos proyectos Tics o tiene un relación muy cercana con las nuevas tecnologías. También he tenido en cuenta que alguno de ellos tienen una especial relación entre las tics y la educación física.
En cuanto a las otras diez personas he elegido a:
Berto Romero
Alejandro Sanz
Buenafuente
Jordi Évole
Diego Forlán
Jorge Lorenzo
David Bisbal
Sergio Ramos
A todos ellos los he elegido porque son gente que tienen la cuenta de twitter validada. Es decir, existe certeza de que la persona que habla ahí es la que dice que es. Todos estos personajes tienen relación con el mundo del deporte, la música o el humor. Creo que son personas que tiene carisma y que por han triunfado en sus diferentes profesiones.

Del bazar de los locos seleccíono la historia de Olmillos ya que me parece interesante que diga que para él twitter ahora es su propio claustro y hace un recorrido sobre los cambios y las ventajas que para él supone el disponer de twitter. Habla de eliminar barreras, de superar límites y de dar un paso adelante. Creo que es muy interesante y valoro muy positivamente la forma con la que se expresa. Me da la sensación al leerlo que le apasiona lo que hace.

Práctica GOOGLE READER

Para la práctica de google reader teníamos que buscar cinco blogs o páginas de colegios o maestros que utilicen rss y agruparlos en una carpeta. Lo mismo teníamos que hacer con lugares de noticias deportivas. La práctica ha sido sencilla y lo que ha ocupado más tiempo ha sido la elección de los lugares.

¿Por qué he elegido cada uno de ellos?

NOTICIAS DEPORTIVAS:

• Noticias deportivas del Elpozomurciaturística, equipo de fútbol sala. Es mi equipo favorito y es la mejor forma de mantenerme informado, ya que en los diarios principales la información sobre este deporte existe, pero no es muy amplia.


• Noticias deportivas generales del diario As. Una visión global del deporte internacional.


• Noticias de fútbol Don Balón. Tener la posibilidad de tener una visión diferente sobre las noticias de fútbol, con gran cantidad de entrevistas a personajes diferentes y secundarios que tienen una opinión interesante, además de la información habitual sobre las distintas competiciones.


• Noticias de tenis en Marca.com. Toda la información actualizada sobre el interesante mundo del tenis y las actuaciones de todos los españoles.


• Noticias de fórmula uno en eurosport.yahoo. En este lugar puedo acceder a toda la información sobre puntuaciones, fichajes y novedades en los monoplazas. Muy interesante tanto en período de competición como en etapa de fichajes y desarrollo de monoplazas.

OTROS PROFES:

Blog de educación física de CP Ramón Laza. Se trata de un blog creado para unir la educación física con las nuevas tecnologías y quiere ser un lugar de información tanto para profesores, padres y alumnos.

CEIP El Justicia de Aragón. Es el colegio sobre el que hice la práctica anterior. Me pareció un colegio muy interesante por sus aportaciones a las nuevas tecnologías y por eso la he elegido.

Blog de Jose Luis Álvarez Monge. Este blog se llama "Diario de un maestro de Educación Física". Se trata de un blog variado y muy intersante porque va incluyendo sus experiencias sobre maestro de educación física y las actividades que van realizando. Incluye vídeos, actividades y demás información muy útil para nosotros.

Blog de Educación física del CEIP Alcalde JJ Rebollo. He elegido este blog porque su finalidad es la de que toda la comunidad educativa pueda tener información a los contenidos que los alumnos tienen en las clases de educación física. Además me llamó la atención alguna información que había sobre deportes que no son muy típicos en las clases.

Blog de Educación Física del CEIP Abencerrajes. He elegido este blog porque en él los alumnos tienen una gran particiapación. Pueden opinar sobre las actividades practicadas y ser una parte importante de él.

Para terminar quiero decir que ha sido una práctica interesante y que ha sido útil tanto para buscar nuevos lugares interesantes como maestro de educación física como para aprender a utilizar google reader.

PRÁCTICA PRESENTACIÓN SLIDESHARE.

La práctica sobre la realización de la presentación de la semana con open office y subirla a slideshare ha sido muy entretenida. La verdad es que siempre había utilizado microsoft office y además, lo había hecho de forma rápida y con pocas complicaciones
En esta práctica he utilizado los conectores y ambién he subido una presentación a internet por primera vez.

Aquí dejo el enlace de la presentación:

http://www.slideshare.net/pallaresapr/la-semana-de-alfonso-ntae

Una experiencia nueva.

PRÁCTICA, MI SEMANA EN FLICKR

La práctica nueva ha sido bastante interesante y además he elegido una semana que ha estado completita. Lo más complicado ha sido elegir las fotos y también encontrar todo lo de las licencias y demás.



http://www.flickr.com/photos/alfonso_pallares/sets/72157625382300700/show/

Tercera práctica de la asignatura.

La tarea parecía sencilla pero no lo era tanto. Quería encontrar un colegio que me gustara de verdad y finalmente lo encontré. Se trata del colegio El justicia de Aragón. Mi nombre de usuario es wikiuser0054 y la contraseña me la quedo para mí.

Me ha gustado mucho cómo trabaja el colegio con las nuevas tecnologías y sobretodo la participación que tiene los alumnos.

Segunda práctica NUEVAS TECNOLOGÍAS, ¿cómo la he hecho?

En la segunda práctica de la asignatura nuevas tecnologías teníamos que utilizar google docs. Para ello teníamos que hablar sobre un deporte y añadir una imagen de forma que el texto quedara alrededor de la misma. Al final habría que indicar que enlaces y fuentes de informacíon habíamos utilizado.
¿Cómo he hecho la práctica?
La primera cuestión era qué deporte elegir. Me decanté por el fútbol sala porque es un deporte que me encanta y porque estoy orgulloso de que en Murcia tengamos al que es posiblemente el mejor equipo del mundo.
Una vez elegido tenía que hablar sobre unos aspectos determinados. Me decanté por hablar un poco acerca de su origen, reglas principales y algunos detalles. Por último quería dejar claro que en Murcia es un deporte muy importante y que tenemos a uno de los mejores equipos.
Para seleccionar la foto tuve que pensar qué quería mostrar. Y finalmente elegí una de mi equipo y además una imagen en la que sale un jugador con una camiseta igual a la que tengo yo.

Colocar la imagen fue lo más complejo ya que no conseguía que se ajustara como quería.

Para finalizar tuve que indicar las fuentes y los enlaces. Fue tarea fácil ya que la mayor parte de la información fue directamente aportada por mí. Tras éste pasó tuve que ponerle el nombre y compartir el archivo en modo ver con la profesora de la asignatura.

MIS EXPECTATIVAS DE LA ASIGNATURA NTAE Y DE LA CARRERA EN GENERAL

La creación de este blog tiene su origen en una de las asignaturas que estoy cursando en la carrera de Magisterio de Educación Física en la universidad de Murcia. Esta asignatura pertenece al tercer curso y creo que es importante hacer una reflexión sobre la asignatura en sí y sobre la carrera en general.

Es por ello que surge la pregunta: ¿qué expectativas tengo sobre esta asignatura?

Cuando vi el nombre de la asignatura no sabía muy bien qué ibamos a dar en ella. Desde el primer momento pensé que trataría sobre programas como powerpoint o la utilización de diversos programas ofimáticos. Sin embargo ahora creo que la asignatura va a aportar muchas cosas diferentes.
Hasta hace dos días no me había planteado realmente cómo podríamos utilizar las nuevas tecnologías en nuestras clases de educación física. Creía que tendría poca utilidad, pero tras varias semanas de clase mi punto de vista está empezando a cambiar

¿Qué espero aprender de esta asignatura?

Mi ilusión es terminar la carrera teniendo la sensación de que soy capaz de utilizar las nuevas tecnologías en mis clases. Me gustaría trabajar bastante con ellas y descubrir que hay nuevas formas de llevar a cabo la enseñanza. Creo que esta asignatura puede ser un punto de partida para mi inclusión en este gran mundo de las nuevas tecnologías.

Condiero que hoy en día es imposible dar la espalda a las nuevas tecnologías y valoro muy positivamente a las personas que están trabajando para que éstas sean una parte importante en la escuela. NOSOTROS tenemos que ser capaces de utilizarlas de forma eficaz, sacándoles el máximo partido. Creo que la asignatura servirá para iniciarme en el camino de las nuevas tecnologías y que servirá como punto de partida para utilizarlas de ahora en adelante.

De la carrera en general tengo claro que mis expectativas son las de llegar a ser un buen maestro. Para ello sé que hay que realizar gran cantidad de trabajos en grupo y es necesario valorar positivamente todo el esfuerzo que empleamos en ello. La verdad es que es una carrera que me gusta mucho y estoy seguro que recordaré estos años con mucho cariño.

De la carrera quiero destacar los períodos de practicum, los compañeros y algunos profesores. Creo que de ellos estoy aprediendo muchas cosas y que todos ellos son un bien valioso para cada uno de nosotros.
Tal vez olvide muchos de los contenidos que estamos cursando y sé que el mundo laboral es diferente, pero estoy seguro de que todo lo que estoy aprendiendo será la primera piedra para construir uno de los castillos más bonitos que existen en esta vida. SER MAESTRO.